Desde la creación de un nuevo marco jurídico, en el año 1999 tras un proceso constituyente se ha dado un vuelco, a una serie de cambios estructurales que han evolucionado de un país completamente distinto de democracia representativa a una democracia participativa y protagónica, de un país dominado por el bipartidismo a uno pluralista.
Es aquí donde la cuestión de la educación superior entra en la reevaluación de su papel, debido a la severa crisis que hoy atraviesa, ¿es posible acaso seguir adelante en un país tan distinto al de otros tiempos, con una Universidad de espaldas al pueblo? Y ¿es posible acaso que dentro de la casa que vence las sombras, la elección de las Autoridades Universitarias y el Gobierno estudiantil sean menos democráticos que en la propia nación?
Es aquí donde la cuestión de la educación superior entra en la reevaluación de su papel, debido a la severa crisis que hoy atraviesa, ¿es posible acaso seguir adelante en un país tan distinto al de otros tiempos, con una Universidad de espaldas al pueblo? Y ¿es posible acaso que dentro de la casa que vence las sombras, la elección de las Autoridades Universitarias y el Gobierno estudiantil sean menos democráticos que en la propia nación?
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